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연구분야
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연구책임자
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연 구
제 목
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현장 협동 연구
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최창우
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초등학교에서의 수학적인 문제해결
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양선규
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동일제재의 텍스트 위계화를 통한 효율적 읽기 교수-학습방안
- `도깨비 설화를 중심으로`
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김중욱
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자갈을 이용한 자연과 학습 자료의 제작과 아동의
분류 유형
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김종문
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도덕과의 열린 교육 방법과 대화 학습 현장
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나승일
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초등 실과의 서술식 평가 모형과 적용 지침 개발
연구
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박기섭
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초등학교 학생들을 위한 비화성음 응용 방법을 이용한
창작지도법
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김창식
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비평을 통한 감상 교육의 방안 연구 - 초등학교
교사와 아동을 위한 감상·비평 수업방안 모색을 위하여
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홍종관
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초등학교 교사를 위한 심리교육자 훈련 프로그램
개발
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박인현
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사회과에서 새로운 차원의 안전 교육 내용과 지도
방안 모색
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박정화
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포토폴리오 평가가 운동 학습에 미치는 영향
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자유과제
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성장환
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한국과 멕시코의 민주화 과정 비교
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김영대
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스위프트의 집단 풍차
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이방자
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초등학교 아동의 가정 환경 변인이 그들의 식생활
양식에 미치는 영향
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박휘락
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미술 감상교육용 Self-guide의 제작 기법에
관한 연구
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배한극
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현대 역사학에 있어서 구술 사학의 효용
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황정복
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모차르트 피아노 협주곡 K.459
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강영수
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한국아동, 청소년들의 골 성숙 평가 기준에 관한
연구
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이종웅
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교향곡 탄생시기의 현상들에 대한 이론적 접근을
통한 연구
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김홍주
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동일 정신연령 정상아와 정신지체아 간의 상위기억
변인별 능력 비고
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초등 ·과학
교육 연구소
협동연구
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최신일
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초등학교 도덕과 수업에서의 교사와 학생간의 의사소통행위에
관한 실태 연구
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권성기
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초등학교 과학교사의 학생의 학습평가 전략의 실태
조사
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홍상완
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초등학교 체육교육 현장 개선을 위한 실태 연구
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정진현
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실과 교육 목표 달성을 위한 학급경영 실태 조사
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이종원
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초등학교 슬기로운 생활과 수업에 있어서 시간 사용에
관한 실태 연구
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박판우
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컴퓨터 교육에 있어서 수업에 가용한 시간의 극대화
연구
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현경실
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초등학교 음악수업에서의 평가와 피이드백의 유형과
그 효과에 대한 실태 조사 연구
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김영민
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초등학교 교육현장을 위한 실태 연구
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이의원
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문제해결의 관점에서 본 수학교과서의 구성 체제
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송언근
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지리교육의 레지오 에밀리아적 접근
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정동철
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미술과 교수 - 학습을 위한 재료 활용 방안 연구
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김성환
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표준발음 지도 내용 (III) - 운율적 자질을
중심으로
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발전기금
-초등교육
관련연구
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김용조
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초등교사의 인성적 자질에 관한 연구
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이명숙
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초등교육에서의 현장연구를 활용한 질적 연구의 이해
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정재걸
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초등학교 전통문화교육 개선을 위한 연구
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강현국
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초등학교 학생들의 시 쓰기 능력 향상을 위한 실천적
연구
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이원희
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초등학교 수준별 교육과정의 적용 가능성과 한계
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남형채
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초등학교 아동의 수 감각 개발 학습에 대한 소고
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홍원기
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미술사 교육의 방법론 연구
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류덕제
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구성주의적 문화교육의 방법 연구
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성용구
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열린교육을 위한 프로젝트 수업방식의 개발과 적용
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송춘영
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초등학교 국사교육에 있어서 역사지도의 활용 방안
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박순이
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움직임 교육의 학습지도 모델 개발
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최종호
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열린 교수법을 적용한 초등학교 체육수업 분석
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유승희
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열린교육을 위한 놀이 중심 수업모형 개발
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장이권
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학교 주5일제 경영 도입과 실천 과제
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