08:30-09:20 접수
09:20-09:30 개회사
손석락(대구교육대학교 총장)
09:30-09:40 환영사
김관용(경상북도지사)
09:40-09:50 전통문화 교육과 자민족 중심주의 극복 방안
Kajita Eiichi(일본 효고교육대학 학장)
09:50-10:00 세계화 맥락에서 지역 고등교육기관들에 의한 국제 교육 서비스 기회와 전략들 - 절강사범대학의 사례
Wu Fengmin(중국 절강사범대학 총장)
10:00-10:10 지속가능한 발전에 대한 미야기교육대학의 교육
Kazuyuki Mikami(일본 미야기교육대학 부학장)
10:10-10:20 다문화교육: 21세기 중국 교육 체계 구조와 발전이 반드시 거쳐야 할 길
Xie Xiaoyao(중국 귀주사범대학 부총장)
10:20-10:30 세계화와 다문화 공존: 중국 고등교육 국제화 추진에 관한 몇 가지 생각
Guo Jie(중국 화남사범대학 부총장)
10:30-10:40 휴식
10:40-10:55 일본의 전통문화와 교육
Abe Takayoshi(일본 효고교육대학 교수)
10:55-11:10 중국 귀주의 소수민족 지역 현실에 적합한 외국어교육 모색
Xi Xiaoming(중국 귀주사범대학 교수)
11:10-11:25 세계화 시대에 있어서 학교의 가치교육: 도전과 해법
Shu Zhiding(중국 절강사범대학 교수)
11:25-11:40 대만의 외국인 배우자들의 현 실태와 관련 교육 문제들에 대한 분석적 묘사
Fang ChunChi(대만 의수대학교 교수)
11:40-12:00 토론
12:00-13:00 점심시간
13:00-13:15 다문화교육: 상호 소통적 탐구, 협동적 발견 그리고 연계성(連繫性) 방해물들
Dwight C. Watson(미국 위스콘신-오클레르대학교 교수)
13:15-13:30 다문화 국가에서의 교육 현실: 교사 책상의 전면과 이면에서 바라본 모습 - 영어외 언어구사 예비교사들의 교육 실습 지역 들어가기
Shelley Dole(호주 퀸즐랜드대학교 교수)
Kerryn McCluskey(호주 퀸즐랜드대학교 교수)
13:30-13:45 글로벌 시대의 다문화교육: 문화적 감응 교육 전략
다문화 성장의 기반: '아코'를 위한 사례
Jen McLeod(뉴질랜드 메시대학교 교수)
13:45-14:05 토론
14:05-14:20 휴식
14:20-14:35 경상북도의 다문화 가족 지원 정책
박동희(경상북도 여성청소년가족과장)
14:35-14:50 한국의 다문화 교육 정책
이혜진(교육과학기술부 교육복지정책과 사무관)
14:50-15:05 유럽 다문화교육정책과 한국사회에 대한 함의
성상환(서울대학교 교수)
15:05-15:20 다문화 교육의 방향 - 대동화(大同化)와 나눔 망 구성
이원희(대구교육대학교 교수)
15:20-15:35 산업연수생에서 통번역사가 되기까지
도티빛융(베트남 결혼이민여성)
15:35-15:55 토론
15:55-16:10 휴식
16:10-16:30 종합토론
